Восьмой шаг в науку

 

Как превратить воздух в жидкость? Какого цвета станет огонь, если его посолить? Можно ли водой тушить горящий магний? Полчаса непрерывных физических экспериментов на сцене – подарок школьникам на открытии Физмарафона «Шаг в науку», стартовавшего 12 октября в Доме учёных ТНЦ РАН. Но это под занавес научного праздника. А сначала – фильм о том, как восемь лет назад всё начиналось, видео-послание от школьников из Дюссельдорфа и экскурс в историю Физмарафона от главы Троицка Владимира Дудочкина.  

pa122517

«С конца 80-х школьники нашего города участвовали в международном проекте «Одиссея разума», – рассказал Владимир Дудочкин. – И точно так же сотрудники наших институтов вместе с учителями школ создавали команды, представляли проекты и, конечно, завоёвывали награды. Потом на какое-то время это всё исчезло. И возродилось в новом формате – Физическом марафоне «Шаг в науку». Сначала шагали в науку только троицкие школьники, потом к ним присоединились наукограды, а в прошлом году Физмарафон впервые стал международным: в Троицк приехала команда из немецкого Дюссельдорфа.

«Шаг в науку» длится почти весь учебный год: финал научных соревнований – в конце апреля. У каждой команды два наставника – школьный учитель физики и научный руководитель, представитель одного из троицких институтов. Школьники придумывают идею, потом пробуют понять, как всё работает, и идею  осуществить. А уже по весне команды демонстрируют достигнутые результаты широкой публике. «Я считаю, что задумка просто гениальна, – говорит директор Дома учёных ТНЦ РАН и один из организаторов Физмарафона Лариса Коневских, – ведь это даёт возможность детям узнать о физике не только по учебникам, но и почувствовать её».

И физики, и актёры

Школьники становятся участниками проекта по разным причинам. Кто-то планирует сделать физику будущей специальностью, а кто-то просто хорошо чувствует себя на сцене. Никита Прудовский из 10«ФМ» троицкого Лицея шагает в науку уже третий год. Никита стремится поступить в Физтех. «В прошлый раз наш проект назывался «Вихревой холодильник», –
рассказывает лицеист, – это явление никем досконально не изучалось. И мы собирали информацию в интернете. Я хорошо знаю английский язык и переводил иностранные тексты, делал чертежи, помогал строить первые два образца из пяти».

Максим Сургутсков из Гимназии им. Пушкова в прошлом году стоял на сцене, когда команду объявили победителем Физмарафона. «Это нереальное чувство, – вспоминает он, широко улыбаясь, – когда понимаешь, что твоя школа заняла I место. И что в команде был ты, и что от тебя эта победа зависела тоже. Я больше за творческую часть отвечаю, – продолжает он, – чем за физическую. А в прошлом году я даже физику понял! И теперь благодаря Физмарафону у меня хорошая «четвёрка».

Вкусная наука

Под занавес – научное шоу от Дмитрия Тюрина, самая зрелищная часть открытия Физмарафона. Как покрасить огонь? «Огонь можно посолить, – серьёзно утверждает Дмитрий и сыпет какое-то вещество на пламя, которое   сразу же зеленеет, – это сульфат меди, – комментирует Дмитрий, – а если взять обычную соль, огонь станет оранжевым».

Температура жидкого азота – почти -200 градусов. «Как вы думаете, почему у лунохода такие колёса странные?» – интересуется у старшеклассников Дмитрий. «Давление!» – отвечают из зала. «Ещё и холод, – утверждает Дмитрий, – резиновые колёса не получится использовать на Луне». И, в подтверждение его слов, ещё пару минут назад эластичная резина, побывавшая только что в жидком азоте, теперь с треском раскалывается в его руках.

Полчаса научных фокусов, смеха, охов и ахов – и замечательное настроение всем обеспечено. «Пусть ваши головы изобретают что-то новое, – напоследок пожелал Дмитрий, – и пусть от этого всем становится хорошо!»

Наталья МАЙ,

фото Александра КОРНЕЕВА

7 октября в Троицке стартовал Фестиваль науки, продлится он несколько месяцев. В программе – лекции троицких учёных для детей и взрослых; экскурсии в ИЯИ, ИСАН, ИПЛИТ; показ в Доме учёных ТНЦ РАН актуальных научных фильмов; мастер­классы научной направленности.

 

Оставить ответ

You must be logged in to post a comment.